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暑期提高承前启后 精彩假期尚学世界

2009年6月18日

连续高温炎热的天气挡不住小学生对知识的渴求和对快乐学习的向往。最近一段时间的任意时段,无论是在尚学大学堂客户服务时间咨询,还是晚九点后的留言,都有关切的家长朋友想更多了解大学堂对孩子学习的帮助,更有很多家长与孩子一道体验快乐的“专题测评优化提高”的尚学世界。

课题组的老师们都更加忙碌起来,一方面细致解答每一位家长提出的问题,帮助他们了解、使用大学堂的“游戏化测试、全景化评价、智能化导学”的极致功能,另一方面,为每周一次的学生个性化测评报告进行周密详实的准备工作。

与此同时,大学堂网站的访问人数和每日新注册人数也迭创新高,经常有些小朋友招来同班密友一道加入PK,更有整班加入的夸张案例,还有很多一线教师也把学生们介绍进来,利用课后的测评与课堂的教学同步配合。

1、赢在暑假——专题复习承前启后
    虽然距离全国各地的小学学校正式放暑假还有一段时间,但从家长们的咨询我们已经看出今年暑假的不同凡响。为了给孩子插上一双翅膀,家长们有报暑期培训班的,有选择网上优质教学辅导服务的,也有二者结合的。成都小川川的家长说,暑假快来了,要找一个能够系统复习提高的网校,还要孩子感兴趣,如果能有一些游戏性的学习交互就更好了,这样有空时还可以陪陪孩子一起做做互动学习游戏,于是就选上了尚学大学堂。

我们认为,最直接的提高,就是科学而系统的训练。小学生的学习,关键在于其掌握的熟练程度,如果暑期期间以专题的形式,按照教材的章节顺序,进行系统扼要的梳理,然后对于发现的问题再针对性的深掘,必然能够把握住孩子自身的弱点与盲点,取得最佳的复习效率,为下一学年做好充分的准备。

2、精彩学习——激情燃放勇者无敌
    每年一到暑假,孩子们就特开心,因为没有了每天的作业和经常性的测验与考试,总算可以扔下书包痛快玩了。暑假作业说是每天规定要做一部分,一般情况下三天打鱼两天晒网外加最后搞突击。孩子对于学习,特别是暑假的学习可以说是应付差事、草草了事。

而家长的心态与孩子不同,家长既不希望硬逼着孩子出工不出力地完成每天的暑假作业,也不想听之任之。于是,激发起孩子学习的兴趣,就成为家长的达摩之剑了。南京飞翔的小鸟的爸爸在与我们聊天时说,孩子假期在家学习时不是“磨磨蹭蹭”,就是“囫囵吞枣”,于是就想适当地增加一些学习上的激励,比如买东西奖励或者去旅游效果好一些,可后来也不好使了。孩子用了尚学大学堂以后,情况就完全改变了,原来大学堂特有的排名功能,不仅可以显示用户昵称,还能显示所在的学校,这样极大的激发了孩子的荣誉感,每每取得好成绩时,他都要炫耀一番,成绩不好时,他会静静地把错题琢磨,然后再次闯关,努力争取在最佳成绩排行中领先。

我们认为,一定的游戏氛围,可以激发兴趣,但功效还是有限的,关键在于要有一定的竞争氛围,这样才能激发学生学习的斗志,从而变成大家常说的“我要学”。

3、科学学习——测控导学决胜千里
    许多有多年教学经验的一线教师都特别强调,孩子的学习,一定要看孩子单位时间内掌握了多少内容,换句话说,就是学习效率。学生自己课后复习,包括暑假复习,无论采用哪种方法,采取何种工具,其关键在于能否达成较高的学习效率。

绝大多数的家长也赞同这一观点,他们并不希望孩子在同一知识点上浪费太多的时间,而希望孩子针对知识结构中的问题点、弱点进行有效的、有针对性的学习与突破,这样才能合理的利用时间,从而达到事半功倍的效果。孩子自己也是这样认为的。广州的小萌萌自己说,大学堂的测评太“智能”了,我的问题都给找了出来,还给我出了对应的强化训练内容,当我把它们都解决后,我就无敌了!当然,我每过一段时间就会把之前的一章或几章的重点利用大学堂的导学中心再复习一遍。有时候,我“懒”了,就直接看每周一期的《测评报告》,我上一周所有的学习情况,还有错题,都会列在上面。

我们认为,科学的测控与智能的导学是相辅相成的,它们与高质量的学习内容成为学生高效率个性化学习的三个重要基石。尚学大学堂就是这一理论(课题)的重要研究成果。

小学暑假是步入新学年、转变新角色的过渡期。因此,如何规划暑假是一个重要而有意义的课题。相信有了尚学大学堂的支持,您的孩子多了一个选择,那就是“快乐,高效,激情,提高”。

祝您的孩子愉快地度过暑假,以饱满的热情、完美的知识结构和充足的求知欲望迈入新学年。

 

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