|
|
|
|
教案中心
|
|
|
|
|
|
|
 你好,请登录 (学生 |  教师)
  欢迎来到教案中心!
总下载排行
·
[数学] 四年级数学下册...
·
[数学] 小学数学一年级...
·
[语文] 二年级语文上练...
·
[数学] 小学数学五年级...
·
[英语] 第6册英语3单元...
·
[语文] 小学四年级语文...
·
[语文] 小学二年级语文...
·
[语文] 六年级语文詹天...
·
[语文] 一年级语文上学...
·
[数学] 小学数学二年级...
标题检索热点
语文 苏教 人教 期末 上册 设计 单元
数学 人教 苏教 下册 复习 单元 设计
英语 pep 牛津 新标准 新标准英语一年级起点第一册教案 冀教 新路径英语
关键词:
全文检索热点
语文 设计 复习 资料 备课 安排 期末
数学 复习 设计 单元 实验 人教 安排
英语 单元 复习 设计 牛津 Review check
关键词:
教案名称:
PEP8Unit4MyHoliday教案
教案类型:
word 文件大小: 101K
下载次数:
215 关注等级:
  内容概览
Unit 4 My Holiday 作者:Helen-lai 第一课时 Teaching Aims: 1. 能够听、说、读、写以下动词短语:learned Chinese, sang and danced, took pictures, climbed a mountain, ate good food. 2. 能够询问别人在假期里所做的事情并做答。 Teaching Importance and Difficulties: 1. 本课时的教学重点是掌握五个动词短语的过去式形式。 2. 本课时的教学难点是以下六个单词的拼读和拼写:took, learned, sang, danced, ate, climbed。教师要多示范,通过有针对性的反复操练知道学生熟练掌握。 Teaching Medias: Teacher:本课时的动词短语卡片;一架照相机、食物、一首歌曲,一张照片;本课时的单词卡片。 Teaching Procedures: Ⅰ.Warm-up 1. 教师放五年级下册的歌谣“Let’s go on a field trip…” 学生边唱歌边跟教师作相应的动作。 2. 教师放Let
  我要下载
点击下载
登录后在弹出窗口选择“保存”,如果不能成功,请退出下载软件,然后点击鼠标右键,选择“目标另存为”,如果有弹出框选择,请选择“保存”,不要选择“打开”!
(还没有注册?!请:学生注册、教师注册)。
  我最近的下载历史
呵呵,还没有登陆?!请你登陆(学生登陆、教师登陆)。
 
圆梦心中所想,我思我取!
 
北京尚学网络教育研究院 联系电话:010-82907322 客户服务邮箱:kefu@daxuetang.com
Copyright © 2005-2016 DaXueTang.com,All Rights Reserved. 京ICP备案号05048561号