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关键词:
教案名称:
2B_U8_单元分析
教案类型:
word 文件大小: 38K
下载次数:
260 关注等级:
  内容概览
2B Unit 8 Time 【单元分析(UNIT ANALYSIS)】 一、教材地位(UNIT POSITION) 1、从本单元的中心“Time”为主线来看,教材内容是着重围绕一天的常规活动-一日三餐,以“Time”为主题展开;语言的使用环境主要是在家里的、学生真实的日常生活场景。 2、词汇方面是围绕着Time学习与之相关的实物“watch, clock”和特征明显的场景”day, night”,并随着一日时间的发展学习一日三餐“breakfast, lunch, dinner ”。 3、句型方面:What time is it Look/ Listen! It’s three o’clock. 是在教材中第一次出现,因而对于学上而言是全新的句型。 4、在数字方面,一年级第一学期1AUnit5Number中学习了数字1至6的表达,一年级第二学期1BUnit2 / Let’s act 中在儿歌的诵读和歌曲的吟唱中出现了数字7至10的表达。但11,12 学生在教材中还没接触到。 二、学习
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