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关键词:
教案名称:
2B_U3_4
教案类型:
word 文件大小: 56K
下载次数:
266 关注等级:
  内容概览
第四课时(4th PERIOD) 金山区教师进修学院 许建华 杨 斌 金山区山阳小学 姜丹红 一、主要新授内容(new contents) Let’s enjoy --- Rhyme 二、学习目标(Objectives) 1、在上一节课学习的基础上,进一步强化there be句型的表达。在情景中熟练运用there be 句型来描述。 2、结合本课的主题――My room,创设语言使用环境,学唱儿歌的过程中熟悉there be句型的表达方式。 3、在儿歌表演的过程中,激发学生学习的兴趣,调动学习的积极性。 4、在儿歌创编的过程中激发学生的想象,培养学生创新的思维。 三、教学建议 1、任务前期准备阶段(Pre-task preparation section) Activity 1  (Quick Response) 1、教学辅助(Aids) 无 2、活动过程(Process) Steps Contents Methods Purpose  Quick response Eg: How old
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